留守兒童心態問題表現症狀
1、留守兒童心態問題
一："留守兒童"容易違紀，反叛心態苗頭出現。在乡村學校違紀學生中，"留守學生"佔絕大多半，低年級及學前兒童一般表現為逃學、遲到；不完成作業；小偷小摸；不诚笃，常常說謊；高年級"留守兒童"開始出現反叛心態，攻擊意識很強，與老師顶嘴，不从命管束，更有甚者還盲目沖動、打架打斗。
二："留守兒童"普遍厭學，自卑心態十分厳重。大多半"留守兒童"的行為習慣較差、對學習沒有興趣、不願到场活動、自卑心態厳重、生活無聊而空虛。小學低年級"留守兒童"中，胆怯怕事、課堂不敢回答問題的佔75℅以上；高年級"留守兒童"中，由于對學習失去信心，開始着迷于網絡游戲之中。>>你們的情感纠葛不是問題，點擊黎花優課，立刻領券暢聴百門情感課程，輕聴每天，陪伴追愛的你。
三："留守兒童"缺乏溝通，性格內向孤僻。由于缺乏父母親情的滋养，許多留守孩子长时间處于自我封锁的狀態，"代管監護人"的缺位溝通使他們长时间看電視，並仿照局中人，喃喃自语或與小狗小貓說話。长时间的自我封锁，導緻一些"留守兒童"出現了人際交往敏感，口頭社交能力削弱；长时间的自我封锁，導緻部分留守兒童的性格內向孤僻冷談。
对日益厳重的留守兒童心態問題，有必要定期展开心態服務，幇助改善孩子的心態健康問題。
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